Heutzutage gibt es immer häufiger Kinder mit sprachlichen Auffälligkeiten, wobei Defizite nicht nur bei Kindern mit Migrationshintergrund zu verzeichnen sind.
Sprachschwierigkeiten sind oftmals der Auslöser für Ablehnung und Ausgrenzung dieser Kinder. Um solchen Erfahrungen direkt entgegen zu wirken, ist eine Förderung im Sprachbereich von großer Bedeutung.
Diese Förderung wird auf spielerischer Basis unter Berücksichtigung des Integrationsgedankens durchgeführt. Entsprechende Sprach- und (gegebenenfalls) Schreibübungen sowie Lieder und Gemeinschaftsspiele werden in die Arbeit mit einfließen.
Die Förderung kann für Kinder zwischen 2 und 12 Jahren ausgerichtet werden und wird je nach Altersklasse für 1 bis 2 Stunden angesetzt. Um die Effektivität der Förderung zu gewährleisten, wäre ein wöchentliches Stattfinden zu empfehlen. Die Gesamtdauer kann individuell festgelegt werden.
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